Наш девиз: «Помоги ребенку познать мир!»
Наша цель:
Создание открытой личностно-ориентированной модели семейно-общественного воспитания и обучения детей дошкольного возраста.
Наша миссия:
Воспитание ребенка свободной личностью, самостоятельно думающей и имеющей право выбора деятельности для реализации и развития своего природного творческого потенциала.
Кто мы:
Год открытия: 1992.
Проектная мощность: 250 мест.
Фактическая наполняемость: 271 воспитанник.
Количество возрастных групп: 14:
1 младшая группа - 2;
2 младшая группа - 4;
средняя группа - 3;
средняя группа для детей с ТНР - 1;
старшая группа - 3;
старшая группа для детей с ТНР - 1.
Распределение воспитанников по возрастным группам:
|
Название
|
Возраст
|
Время пребывания
|
Режим работы
|
|
1 младшая группа №1
|
с 2 до 3 лет
|
10,5 часов
|
7.30-18.00
|
|
1 младшая группа №2
|
с 2 до 3 лет
|
10,5 часов
|
7.30-18.00
|
|
2 младшая группа №1
|
с 3 до 4 лет
|
10,5 часов
|
7.00-18.00
|
|
2 младшая группа №2
|
с 3 до 4 лет
|
10,5 часов
|
7.30-18.00
|
|
2 младшая группа №3
|
с 3 до 4 лет
|
10,5 часов
|
7.30-18.00
|
|
2 младшая группа №4
|
с 3 до 4 лет
|
10.5 часов
|
7.00-19.00
|
|
Средняя группа №1
|
с 4 до 5 лет
|
10,5 часов
|
7.30-18.00
|
|
Средняя группа №2
|
с 4 до 5 лет
|
10,5 часов
|
7.30-18.00
|
| Средняя группа №3 |
с 4 до 5 лет
|
12 часов
|
7.30-18.00
|
|
Специальная средняя группа №4
для детей с ТНР
|
с 4 до 5 лет
|
10,5 часов
|
7.30-18.00
|
|
Старшая группа №1
|
с 5 до 6 лет
|
10,5 часов
|
7.30-18.00
|
|
Старшая группа №2
|
с 5 до 6 лет
|
10,5 часов
|
7.30-18.00
|
|
Старшая группа №3
|
с 5 до 6 лет
|
10,5 часов
|
7.30-18.00
|
Специальная старшая группа № 4
для детей с ТНР |
с 5 до 6 лет
|
10,5 часов
|
7.30-18.00
|
Образовательные услуги:
Нашу перспективу мы видим в том, чтобы:
1. Сделать детский сад открытой моделью, специально организованной и направленной на совершенствование физического, духовного и интеллектуального развития каждого ребенка, где сформирован оптимальный психологический микроклимат и положительное взаимоотношения в системе «ребенок-ребенок», «ребенок-взрослый», «взрослый-взрослый».
2. Воспитать ребенка здоровым, самобытным, свободным и общительным.
3. Создать команду педагогов – организованных, свободных, творческих личностей, любящих детей, ответственных за судьбу каждого ребенка и обеспечивающих полноценное развитие дошкольников.
4. Сделать родителей нашими единомышленниками, принимающими ценности демократического образования, знающими особенности психологического и физического развития детей, являющимися главными воспитателями своего ребенка.